Odisea Santanista 2026
21 septiembre, 2026Ciencia que inspira y cultura que une: Así se vivió la Odisea Santanista ¡Ciencia, arte y cultura integradas!
El Colegio Santa Ana de Funza transformó por completo sus instalaciones durante los días 14 y 15 de septiembre de 2026, convirtiéndose en un escenario vivo de innovación, creatividad y saber científico. Bajo el inspirador lema «Descubre, explora, crea» y guiados por los pilares institucionales de Luz, Virtud y Ciencia, la comunidad educativa articuló el talento de la sección primaria y el bachillerato en una misma y sola jornada de aprendizaje continuo. Esta propuesta pedagógica, centrada en el desarrollo integral de nuestras niñas, niños y jóvenes, promovío activamente la integración del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) a través de experiencias significativas que unieron los esfuerzos de docentes, familias y estudiantes. Mediante esta estrategia transversal, se buscó que la comunidad escolar analizarán problemas reales mediante la observación, la exploración y la experimentación, consolidando competencias asociadas al autoconocimiento, la resolución de conflictos y el pensamiento crítico frente a las necesidades de su entorno.
En el marco de este mismo espacio pedagógico, la sección primaria vivió la Odisea Santanista, demostrando con orgullo que la implementación de STEAM junto al uso con sentido de las TIC y TAC no exige presupuestos inalcanzables, sino metodologías activas donde el estudiante es el verdadero protagonista. Durante la actividad, estudiantes de diversos grados de primaria asumieron con liderazgo las estaciones para enseñar a sus pares los proyectos que ellos mismos diseñaron utilizando materiales reciclados. De este modo, la matemática cobro vida mediante retos de Tangram, cubo Rubik, puentes de Da Vinci y bingos numéricos, mientras que la indagación científica se fortaleció con la extracción de ADN, el lanzamiento de cohetes y las vistosas lámparas de lava elaboradas por las niñas para demostrar su destreza procedimental. Asimismo, el uso de tecnologías aplicadas permitió la construcción de maquetas interactívas con circuitos eléctricos, la demostración de filtros de agua y el desarrollo de muestras gastronómicas y culturales por regiones, integrando el deporte y la motricidad con un torneo de voleibol entre docentes y alumnos de sexto que afianzaron los lazos de convivencia institucional.
De forma simultánea y complementando este gran circuito del saber, los estudiantes de los grados séptimo a undécimo en el bachillerato realizaron un despliegue de alta ingeniería y sensibilidad que asombró a todos los asistentes. En sus respectivos pabellones, se explicaron complejas leyes de física, matemáticas y química mediante distintas experiencias integradas en proyectos de robótica, informática y modelismo, donde las máquinas simples y compuestas se tomaron los diferentes stands del colegio. El ingenio juvenil se hizo notar especialmente en el diseño de las intrincadas máquinas de Goldberg, mientras que la vanguardia tecnológica dio un paso al frente al utilizar la Inteligencia Artificial de forma práctica como un recurso innovador para la creación de la serie NILO. De manera paralela al desarrollo técnico, el bachillerato se inundó de cultura mediante muestras artísticas públicas relacionadas con la pintura, la danza, el teatro y el canto, demostrando que el arte es un componente vital para la comprensión del mundo actual.
Finalmente, esta inolvidable jornada trascendió las paredes del aula para vivenciar de manera tangible un aprendizaje significativo, demostrando que el conocimiento verdadero se construye desde la experiencia, la curiosidad y la cotidianidad. La divulgación científica y artística no solo permitió la consolidación de saberes disciplinares, sino que encarnó profundamente los valores de Luz, Virtud y Ciencia que identifican a nuestra comunidad educativa, promoviendo la empatía, el respeto y la autonomía en cada estudiante. De este modo, el Colegio Santa Ana reafirma su compromiso con una educación integral que forma líderes capaces de aplicar sus conocimientos más allá del entorno escolar, preparados para responder con ética, humanidad y creatividad a los grandes desafíos del mundo moderno.
